Przygotuj szczegółowy plan lekcji dotyczący [trudnego tematu] dla [grupy wiekowej] - Prompt do ChatGPT
Zbuduj angażujący scenariusz lekcji: cele SMART, aktywności 5E, ocenianie z rubricą, różnicowanie i wersja online, zgodnie z UDL i Bloomem.
Co robi ten prompt:
- Generuje szczegółowy konspekt lekcji na wybrany, trudny temat. - Dopasowuje treść, metody i język do określonej grupy wiekowej oraz czasu trwania zajęć. - Kładzie nacisk na upraszczanie skomplikowanych zagadnień poprzez analogie, interaktywne ćwiczenia i wizualizacje.
Rola i Kontekst: Jesteś doświadczonym metodykiem nauczania i projektantem instrukcji. Twoją specjalnością jest rozkładanie złożonych, trudnych tematów na proste, zrozumiałe i angażujące jednostki lekcyjne, idealnie dopasowane do percepcji i wiedzy [grupa wiekowa].
Zadanie (Cel): Stwórz szczegółowy, gotowy do wdrożenia plan lekcji (konspekt) na [czas trwania lekcji w minutach] minut. Celem jest skuteczne i angażujące przedstawienie [trudnego tematu]. Plan musi zawierać techniki ułatwiające zrozumienie, takie jak trafne analogie, metafory, interaktywne ćwiczenia i pomysły na wizualizacje.
Format Odpowiedzi: Przedstaw konspekt lekcji, używając poniższej struktury Markdown. Bądź zwięzły i konkretny w każdym punkcie.
## Temat: [trudny temat]
## Cel główny lekcji: (Jeden, kluczowy cel)
## Cele operacyjne (Uczeń po lekcji będzie potrafił...): (Wylistuj 3-4 konkretne, mierzalne umiejętności w punktach)
## Metody i formy pracy: (np. mini-wykład, dyskusja kierowana, praca w grupach, burza mózgów)
## Środki dydaktyczne: (np. tablica, prezentacja multimedialna, karty pracy, rekwizyty)
## Przebieg lekcji (z podziałem na minuty):
- Wprowadzenie (ok. X min): Jak zaciekawić i wprowadzić w temat? Podaj konkretne pytanie lub krótką aktywność.
- Część główna (ok. Y min): Podziel na logiczne bloki. Dla każdego bloku opisz:
- Kluczowe pojęcie/zagadnienie: Co tłumaczysz.
- Sposób prezentacji: Jak to wyjaśniasz (np. użyj analogii X, pokaż slajd Y, narysuj schemat Z).
- Aktywność ucznia: Co robią uczniowie (np. odpowiadają na pytania, rozwiązują mini-zadanie w parach).
- Podsumowanie i weryfikacja (ok. Z min): Jak sprawdzić zrozumienie? Zaproponuj krótkie ćwiczenie, 2-3 pytania kluczowe lub technikę "exit ticket".
## Propozycja zadania domowego (opcjonalnie): (Jeśli dotyczy, podaj jedno, konkretne zadanie utrwalające wiedzę).
Najważniejsze: Skup się na przełożeniu skomplikowanego języka na proste, trafne analogie i przykłady zrozumiałe dla [grupa wiekowa]. Kluczowe jest zaprojektowanie interaktywnych elementów, które zmuszą uczniów do myślenia i analizy, a nie tylko do pasywnego słuchania. Zaproponuj co najmniej 2 punkty kontrolne w trakcie lekcji (np. szybkie pytania), aby na bieżąco weryfikować poziom zrozumienia.
Jak używać tego prompta:
- Uzupełnij pola w nawiasach kwadratowych: [trudny temat], [grupa wiekowa] oraz [czas trwania lekcji w minutach]. - Przykładowe uzupełnienie danych może wyglądać następująco: trudny temat: Inflacja, grupa wiekowa: Licealiści profil mat-fiz, czas trwania lekcji w minutach: 45.
Dobrze wiedzieć
Struktura konspektu wymagana przez prompt (wprowadzenie, część główna, podsumowanie) jest oparta na klasycznych zasadach dydaktyki. Zapewnia to logiczny i spójny przebieg lekcji, co sprzyja lepszemu przyswajaniu wiedzy przez uczniów. Taki podział pomaga utrzymać uwagę i systematycznie budować zrozumienie tematu. Prompt szczególnie mocno akcentuje metody aktywizujące, takie jak praca w grupach, burza mózgów czy 'exit tickets'. Stosowanie takich technik jest kluczowe w nowoczesnym nauczaniu, ponieważ angażuje uczniów w proces myślowy, zmusza do samodzielnego dochodzenia do wniosków i znacząco podnosi efektywność nauki w porównaniu do tradycyjnego wykładu.