Edukacja
26.09.2025

Opracuj mikro-lekcję z wyraźnie określonymi celami i krótkim sprawdzeniem wiedzy na temat [obszerny temat] - Prompt do ChatGPT

Zamień złożony temat w serię 5‑minutowych mikro‑lekcji z mapą konceptów, scenariuszami, interakcjami i ewaluacją. Dostajesz plan wdrożenia, personalizację i metryki.

Co robi ten prompt:

  • Ten prompt tworzy szczegółową strukturę mikro-lekcji na podstawie podanych wytycznych, działając jak profesjonalny projektant doświadczeń edukacyjnych.

  • Umożliwia przekształcenie złożonych zagadnień w zwięzłe, angażujące materiały dydaktyczne w różnych formatach (wideo, tekst, prezentacja).

  • Jego głównym zastosowaniem jest szybkie projektowanie spójnych i efektywnych materiałów szkoleniowych, kursów online czy treści edukacyjnych.

projektowanie dydaktyczneUDLtaksonomia Bloomamikrolearning

Treść prompta do skopiowania

Dane wejściowe:
Obszerny temat:
Konkretny wycinek tematu do omówienia:
Poziom zaawansowania odbiorców:
Preferowany format lekcji:

Jesteś doświadczonym projektantem doświadczeń edukacyjnych (Instructional Designer). Twoją specjalnością jest destylacja złożonych tematów do postaci zwięzłych, angażujących i skutecznych mikro-lekcji. Myślisz w kategoriach celów, rezultatów i mierzalnej zmiany w wiedzy ucznia.

Zadanie (Cel): Na podstawie dostarczonych danych, opracuj kompletną strukturę mikro-lekcji. Twoim celem jest stworzenie materiału, który w maksymalnie skondensowanej formie dostarcza praktyczną wiedzę i umożliwia jej natychmiastową weryfikację.

Format Odpowiedzi: Odpowiedź musi być ustrukturyzowana i zawierać wyłącznie poniższe sekcje w formie nagłówków Markdown:

Tytuł Mikro-lekcji

Chwytliwy i precyzyjnie określający zawartość.

Grupa Docelowa

Na podstawie podanego poziomu zaawansowania, krótko opisz, dla kogo jest ta lekcja.

Cele Nauczania (2-3 kluczowe cele)

Wypunktuj w formacie: "Po ukończeniu tej lekcji, uczestnik będzie potrafił:". Używaj czasowników operacyjnych (np. zidentyfikować, zastosować, porównać).

Kluczowe Koncepcje (Esencja wiedzy w 3-5 punktach)

Przedstaw w formie listy najważniejsze tezy i definicje, które stanowią trzon merytoryczny lekcji.

Treść Lekcji (zgodnie z wybranym formatem)

Rozpisz szczegółowo treść, dzieląc ją na logiczne segmenty z nagłówkami. Każdy segment powinien bezpośrednio prowadzić do realizacji jednego z celów nauczania.

Sprawdzenie Zrozumienia (2-3 pytania/zadania)

Stwórz krótki test wiedzy, który zawiera:

  1. Jedno pytanie zamknięte (wiedzowe, np. wielokrotnego wyboru).
  2. Jedno pytanie otwarte (analityczne, wymagające krótkiego wyjaśnienia "dlaczego" lub "jak").
  3. Jedno mikro-zadanie praktyczne do wykonania.

Najważniejsze: Skup się na ścisłym powiązaniu celów nauczania z treścią i zadaniami sprawdzającymi. Test wiedzy nie może być przypadkowy – musi bezpośrednio weryfikować, czy cele lekcji zostały osiągnięte. Priorytetem jest maksymalna klarowność i praktyczna użyteczność przekazywanej wiedzy. Odrzuć wszelkie dygresje nieprowadzące do realizacji celów.

8

Jak używać tego prompta:

Należy uzupełnić cztery pola w nawiasach kwadratowych. Przykładowo, dla lekcji o budżetowaniu, dane mogłyby wyglądać następująco: [Obszerny temat]: Finanse osobiste, [Konkretny wycinek tematu]: Jak stworzyć pierwszy budżet domowy metodą 50/30/20, [Poziom zaawansowania odbiorców]: początkujący, [Preferowany format lekcji]: skrypt wideo (5 min).

Dobrze wiedzieć

Ten prompt opiera się na fundamentalnej zasadzie projektowania dydaktycznego znanej jako 'constructive alignment' (konstruktywne dopasowanie). Zakłada ona, że cele nauczania, działania edukacyjne (treść lekcji) oraz metody oceny (sprawdzenie zrozumienia) muszą być ze sobą ściśle powiązane. Dzięki temu proces nauki jest bardziej celowy i skuteczny, ponieważ każda część materiału bezpośrednio przyczynia się do osiągnięcia zamierzonych rezultatów, a test wiedzy faktycznie sprawdza, czy student opanował kluczowe umiejętności.

Wykorzystanie tej struktury to doskonała praktyka nie tylko przy tworzeniu pojedynczych lekcji, ale również całych ścieżek edukacyjnych. Możesz użyć tego promptu wielokrotnie, aby zbudować serię spójnych mikro-lekcji składających się na większy kurs. To także świetne narzędzie dla firm do tworzenia materiałów onboardingowych dla nowych pracowników lub do szybkiego przeszkalania zespołów z nowych narzędzi czy procedur.

Sprawdź również